感統教室

感覺統合簡稱感統，是指腦神經系統將不同的感覺訊息—一觸覺、前庭平衡覺、本體覺、視覺、聽覺、味覺和嗅覺，整理及組成有用的資料，使我們能認識四周環境及自身的需要，繼而有效做出發契合環境需要的反應。
感覺統合訓練是指基于兒童的神經需要，以游戲的形式來豐富兒童的感覺刺激，針對兒童的感覺統合發展水平而精心設計的感覺統合活動項目，為兒童提供前庭覺（重力與運動）、本體覺（肌肉與感覺）及觸覺等刺激，并引導兒童對感覺刺激作出適應性行為的全身運動。感覺統合訓練包括：前庭覺訓練、本體覺訓練、觸覺訓練、運動企劃能力訓練。通過訓練，可以促進前庭覺、本體覺、觸覺等感覺信息輸入，從而提高大腦對感覺信息的整合能力，提高運動、語言、注意力以及手眼腦協調等能力。

優勢

產品趣味性強，能充分調動兒童的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺；

量身打造主題環境，教學資源豐富，功能齊全；

環保材質，健康可靠；人性化設計，安全耐用；

環境設計科學，專業功能分區；

適用對象
·視覺、聽覺、前庭覺及本體覺異常的兒童。
·經常出現異常行為，或有自傷行為，或頻繁的自我刺激行為的兒童。
·喜歡獨處，與同伴一起游戲或溝通存在困難的兒童。
·喜歡爬高，旋轉不覺得眩暈，害怕爬高或者害怕旋轉的兒童。
·語言發育遲緩，姿勢別扭、動作不協調，注意力缺陷，多動或易躁，并因此呈現出學業不良問題的兒童。

適用范圍
醫院、殘疾人聯合會、特殊教育學校、兒童福利院、康復中心、早教中心等